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【順豐集運地址】複製模式就能培養出優秀的孩子?易烊千璽:成功非偶然,也難複製

2020-11-06  IF枕邊育兒

    導讀:閨蜜雯雯總是以工作忙為藉口,在孩子教育這個問題上是能推就推。學校老師跟她反應情況,她也是一臉不耐煩,覺得既然已經把人送到學校了,老師就有這個責任幫自己管教好孩子。這種做法並不妥當。

    有太多的家長並沒有深刻認識到家庭教育對於孩子的積極影響,只是將教育的責任全權委託給了學校。

    小學階段,是孩子成長的關鍵期

    《卡爾·威特的教育》書中寫道:對於孩子來講,倘若家庭教育不好,就算有那些最為優秀的教育家進行最認真的教育,也不會有好的效果。

    但今天我們要提到的這位媽媽全惠星女士,她卻能夠切實履行父母的責任與義務,重視家庭教育,最終將6個子女全部培養成了哈佛大學耶魯大學的博士,成為社會的精英人士。

    她在接受採訪時提到:子女成才是

    多方面共同作用的結果。若是想讓他們變得更加的優秀,並不只是盯牢成績高低就可以,而是要將自己的心思和功夫用在學習之外,要從小時候開始,尤其是在小學階段就得緊抓能力與習慣培養!

    之所以要將培養的重點,放在小學階段也是有原因的。

    埃裏克森社會心理發展理論明確指出,孩子出生到18歲,每3~6年就是性格成長的一個飛躍,而6~12歲是習慣與道德品行養成的黃金時期。

    小學狠抓三方面,為娃學習助力

    傑克·霍吉曾經寫道,每天高達90%的行為是出於習慣,若能看清並改掉壞習慣,看清並堅持好習慣,至少就能在人生路上得90分。

    第一、書寫端正工整

    練字看起來平平無奇,但它卻是一個能夠幫助鍛鍊孩子專注力耐心程度的好幫手,如果字跡工整,他的書寫速度自然就會有提高,對於以後寫作業或者是考試答題都有好處。

    一位有着多年高考閲卷經歷的老師曾經這樣説過:同樣的答題能力字跡清楚的孩子可能就會比字跡潦草的孩子多拿5分以上。高考的重要性有目共睹,幾分之差可能就會讓他們走向不同的命運。因此字跡是否工整是家長必須要重視的一個方面。

    第二、必須的時間管理

    我們會發現有不少家長會被孩子的拖延症所打敗,甚至導致情緒處於崩潰的狀態。看起來他們確實花了大量的時間在學習上,可效果卻不盡如人意,這隻能説明時間管理沒有做到位。

    家長的在旁協助,幫助他們趕跑拖延症。大多數小學階段的兒童,他其實還沒有形成清晰的時間觀念。年齡比較小的時候,家長可以先替他們做好時間規劃。比如,按照學習任務的輕重緩急依次排列。先完成重要的任務,儘量避免出現本末倒置的現象。

    並且注意勞逸結合,若一直處於高速運轉的狀態,學習效率下降不説,有可能還會觸發情緒問題,激起牴觸心理,這就得不償失了。當然,學生才是學習的主體。隨着時間的推移,家長可以將規劃時間的重擔交付給孩子,讓他們為自己的學習負責。

    一般來説,五六年級的學生應具備獨立有序規劃時間的能力。時間管理是提高學習效率,保障成績的關鍵因素之一。到了初中階段,學科數量陡增,學業壓力繁重。管理時間的重要性也會隨之凸顯,時間管理能力強的學生,更能取得不錯的成績。

    第三、建立精養的理念

    小學階段的兒童對於讀書這件事情可能還沒有形成比較清楚的認知,所以説需要家長在旁邊積極引導和監督。但家長也需要改變觀念,建立精養理念。

    以陪寫作業這件事情來講,精養絕對不是指父母單純陪着孩子寫作業,而是需要家長從每次的學習進度或者是行為細節當中發現潛在問題,並且及時地進行改正,切不可掉以輕心。

    比如説,有些學生寫作業總是粗心大意,筆畫要麼少寫,要麼多寫。從這件小事中,凸顯了兩個問題。

    一是孩子知識點掌握程度較為生疏,二是孩子的專注力水平較差,容易走神。那麼家長就可以對症下藥,比如説讓他們多加練習類似習題,或者從提高專注力水平這方面下手,幫助克服粗心大意,無奈丟分的問題。

    枕邊育兒寄語:

    宋慶齡曾經説過:孩子的性格和才能,歸根結底是受到家庭父母的影響。

    所以説作為家長的我們一定要緊抓小學階段,讓他們養成良好的學習習慣,才能夠讓孩子朝着更為理想的方向成長,最終成為同齡人中的佼佼者!

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